Avec SAFRAN, les BTS NDRC immergés dans une mise en situation concrète

Dans le cadre de la Semaine de l’Orientation, organisée au Lycée Fustel de Coulanges, les étudiants de BTS NDRC 2e année ont participé, mardi 20 janvier de 9h à 11h, à un atelier animé par Jennifer PAULET, Responsable Relations Écoles, et Laëtitia NAXOS, Responsable RH de proximité, au sein de SAFRAN.

Dès l’ouverture, les intervenantes ont engagé un échange direct avec les étudiants afin de faire émerger leurs représentations du monde de l’entreprise : expériences de stage, attentes vis-à-vis du travail, du management et de l’environnement professionnel. Les notions de bien-être au travail, de travail en équipe, d’autonomie, d’horaires ou encore de rémunération ont ainsi été exprimées, mettant en évidence des priorités à la fois communes et individuelles.

Une mise en situation inspirée des pratiques de l’entreprise

Le cœur de l’atelier reposait sur une mise en situation inspirée des pratiques réelles utilisées lors des campagnes d’alternance, notamment dans le cadre d’entretiens collectifs. Répartis en groupes, les étudiants ont analysé un cas volontairement complexe et réaliste, reflétant des situations professionnelles où les réponses ne sont ni évidentes ni uniques.

Des restitutions riches et complémentaires

Les restitutions ont mis en évidence des approches variées et complémentaires. Les étudiants ont su analyser la situation, proposer des solutions et questionner les postures professionnelles.
Plusieurs groupes ont notamment mis en avant l’importance d’une communication claire et respectueuse, faisant écho à la notion d’assertivité, travaillée en formation, qui consiste à exprimer ses besoins et ses limites tout en prenant en compte ceux des autres. Les intervenantes ont enrichi ces échanges par des apports techniques, des précisions méthodologiques et des retours issus de leur expérience de terrain.

Des notions professionnelles clairement identifiées

À cette occasion, plusieurs notions clés du monde de l’entreprise ont été précisées. Les intervenantes ont distingué les risques psychosociaux (burn-out, bore-out et brown-out) en soulignant leurs différences, et rappelé le rôle des entretiens annuels dans l’évaluation et la fixation des objectifs.
La question de la formation tout au long de la carrière a également été abordée, en mettant en lumière l’importance du développement des hard skills et des soft skills, notamment pour accompagner une évolution de poste ou asseoir une posture managériale.
Les dispositifs favorisant l’intégration et la cohésion des équipes, tels que l’induction day (journée d’intégration) et les actions de team building, ont également été présentés. La réflexion a enfin été élargie à la marque employeur, envisagée comme un élément central de la réputation de l’entreprise et de son attractivité à l’extérieur.

Un message clé : la force du collectif

Au fil des échanges, un message essentiel s’est imposé : le collectif est au cœur du monde professionnel. Communication, écoute, capacité à se mettre à la place de l’autre et mobilisation des bons interlocuteurs apparaissent comme des leviers déterminants pour prévenir les difficultés et s’intégrer durablement dans une organisation.

L’équipe pédagogique remercie chaleureusement Jennifer PAULET et Laëtitia NAXOS pour la qualité de leurs interventions, la clarté de leurs apports et leur disponibilité auprès des étudiants. Elle adresse également ses remerciements à Marc LABURTHE-TOLRA, Proviseur du Lycée Fustel de Coulanges, et à Chrystelle DANNE, Proviseure Adjointe, à l’initiative de la venue de SAFRAN, et plus largement de la mise en œuvre de cette Semaine de l’Orientation.
Enfin, un grand merci aux étudiants de BTS NDRC 2e année pour leur implication, la pertinence de leurs analyses et l’originalité de leurs restitutions, qui ont pleinement contribué à la réussite de ce temps fort.