Choisir son alternance, ça se prépare : échanges avec le CFA-EVE

Hier matin, les étudiants de deuxième année du BTS NDRC ont échangé avec le CFA-EVE autour de la poursuite d’études en alternance.
La rencontre a été animée par Kenny-Jones ASSELIE, Chargé des Relations Entreprises, qui intervient chaque année auprès de nos étudiants, et Abigaël, actuellement en troisième année de licence communication, elle-même en alternance.

Une intervention particulièrement précieuse : Kenny a apporté une vision claire et maîtrisée des dispositifs, tandis qu’Abigaël a partagé un retour d’expérience concret, au plus proche du quotidien des étudiants. Elle en a d’ailleurs proposé une synthèse très juste dans son post LinkedIn, qui prolonge utilement les échanges menés en classe.

Comprendre ce que signifie vraiment l’alternance

Très vite, les échanges se sont installés.
L’alternance a évoqué à la fois une opportunité… et des interrogations.

• Comment s’organise le rythme ?
• Comment concilier entreprise et formation ?
• Comment se passe la transition avec le lycée ?

Autant de questions concrètes, posées sans détour.

Une réalité à apprivoiser

Le témoignage d’Abigaël a permis d’apporter un éclairage précieux : trois jours en entreprise, deux jours en formation, un rythme soutenu, une organisation à construire… et surtout, un changement de repères.

« La transition demande un temps d’adaptation, notamment avec la disparition des vacances scolaires. Mais on prend rapidement ses repères, et c’est un vrai avantage : on entre concrètement dans le monde du travail. »

Un discours sincère et rassurant, qui permet de mieux se projeter.

Être accompagné dans son parcours

Une autre préoccupation est rapidement apparue : et si l’expérience en entreprise ne se passe pas comme prévu ?

Kenny a rappelé le rôle essentiel de l’accompagnement.
En cas de difficulté, plusieurs interlocuteurs sont mobilisables : le CFA, les enseignants, les référents.

Des solutions existent. Et surtout, les étudiants ne sont pas seuls.

Abigaël en a également témoigné : la recherche d’alternance peut être exigeante.
Elle-même avait le choix entre plusieurs formations. Mais l’accompagnement de Kenny a fait une véritable différence dans son parcours.

Relances, conseils, suivi… un accompagnement concret, qui permet d’avancer et de sécuriser ses choix.

Faire des choix éclairés… y compris sur la rémunération

Les échanges ont également permis d’apporter des repères très concrets.

Kenny a notamment insisté sur la nécessité de bien vérifier les formations envisagées.
Entre les intitulés parfois proches et les niveaux de reconnaissance différents, il est facile de s’y perdre. Et les conséquences peuvent être importantes : certains étudiants découvrent trop tard que leur formation n’offre pas la reconnaissance attendue.

Licence, bachelor, master, mastère… ces termes ne recouvrent pas les mêmes réalités.
Tous les diplômes ne se valent pas et tous les intitulés ne garantissent pas la même reconnaissance.

Pour aborder la question de la rémunération, Kenny s’est appuyé sur une situation évoquée en séance.
Yannis, actuellement en BTS NDRC, envisage de poursuivre en licence professionnelle et s’interrogeait sur sa future rémunération. À partir de son cas, Kenny a pu illustrer concrètement le fonctionnement : autour de 61 % du SMIC à 20 ans, avec une évolution possible à 63 % une fois les 21 ans atteints en cours de contrat.

Un exemple simple, mais parlant.

Il permet de mieux comprendre que la rémunération dépend à la fois de l’âge et de l’année dans le cycle de formation, des éléments à anticiper dans son projet.

Kenny a également rappelé qu’il est essentiel de vérifier la reconnaissance du diplôme, de consulter son inscription au RNCP (répertoire national des certifications professionnelles) et de s’appuyer sur des sources fiables comme France Compétences afin de sécuriser ses choix.

S’orienter et candidater

Les étudiants ont également pu obtenir des réponses précises sur les formations qui les intéressaient.
Kenny est entré dans le détail des parcours, en fonction des projets de chacun.

Les modalités de candidature ont été clarifiées : les étudiants doivent dans un premier temps candidater directement auprès des établissements, via des plateformes comme eCandidat ou le CNAM.

Une fois le dossier accepté, celui-ci est transmis au CFA, qui prend alors le relais dans l’accompagnement.

Une expérience qui fait la différence

Au fil des échanges, une idée s’est imposée.

L’alternance permet de mettre en pratique, de construire une expérience concrète et de développer des compétences directement mobilisables.
Mais aussi de mieux comprendre les attentes du monde professionnel… tout en poursuivant ses études.

Un temps d’échange utile

Les étudiants ont pu poser leurs questions, préciser leur projet et mieux comprendre les démarches à engager.
Kenny a pris le temps de répondre à chacun avec précision.

Un moment important, à un moment charnière de leur parcours.

Parce que bien s’informer, c’est déjà commencer à choisir.
Et choisir, c’est déjà avancer.

Merci à Kenny et Abigaël pour la qualité de leurs échanges, leur disponibilité et leur engagement auprès de nos étudiants (et merci à Abigaël pour son post LinkedIn qui prolonge parfaitement ce moment).